Konsensprinzip und alternative Entscheidungsmodelle, Konfliktmanagement, Zusammenarbeit, Kommunikation und Transparenz, Erwartungen… nur einige Themen, die in verschiedensten Arbeitsphasen aufgegriffen und bearbeitet wurden.
Der Fokus der zweiten Klausurtagung lag ganz im Zeichen der gemeinsamen Weiterentwicklung des Grundsatzprogramms.
Die Bundesschüler*innenkonferenz und der LandesSchülerRat Sachsen begrüßen den Ausschluss einer rechtsextrem engagierten Lehramtsanwärterin und fordern eine klare Haltung gegen Extremismus an Schulen. Dafür seien mehr Demokratiebildung, politische Bildung, Schulsozialarbeit und niedrigschwellige Beratungsangebote notwendig.
Wie gerecht ist unser Bildungssystem?Eigentlich sollte es selbstverständlich sein: Unabhängig davon, wo ein Kind aufwächst, wie viel Geld die Eltern verdienen oder welchen Bildungsabschluss sie haben, sollte jedes Kind die gleichen Chancen auf gute Bildung und gesellschaftliche Teilhabe haben. Die Realität zeigt jedoch, dass diese Voraussetzungen in Deutschland noch immer nicht für alle gegeben sind.