beschluesse_2026
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| - | [[261|]] | + | [[2619|Bildungsverlaufsregister und Schüler-ID nur mit uns – nicht über uns hinweg]] |
| - | [[261|]] | + | [[2618|Krisenprävention]] |
| - | [[261|]] | + | [[2617|Demokratie schützen – Kürzungen bei „Demokratie leben" sofort stoppen!]] |
| - | [[261|]] | + | [[2616|UNS GEHT’S GUT? – Warum mentale Gesundheit ein grundlegender Baustein der Bildung und Gesellschaft ist]] |
| - | [[261|]] | + | [[2615|Kürzungen in der psychotherapeutische Versorgung von Schülerinnen]] |
| - | [[261|]] | + | [[2614|Witterungsbedingter Schulausfall]] |
| - | [[261|]] | + | [[2613|Kriege, eine komplizierte Weltlage – wie sollte ein geeigneter Umgang an Schulen aussehen?]] |
| - | [[261|]] | + | [[2612|Beschwer dich glücklich! Schüler*innen Beschwerdeportal]] |
| - | [[261|]] | + | [[2611|Europa in die Schule bringen]] |
| - | [[261|]] | + | [[2610|Lernen ist kein Hindernislauf: |
| - | [[260|]] | + | [[2609|Präventionsworkshops Extremismus]] |
| - | [[260|]] | + | [[2608|Komplexe Fragen erfordern ausgewogene Antworten – Gegen ein pauschales Social-Media-Verbot für Jugendliche]] |
| - | [[260|]] | + | [[2607|Respekt ist kein Wahlfach]] |
| - | [[260|]] | + | [[2606|Chronisch krank, chronisch benachteiligt? |
| - | [[260|]] | + | [[2605|Aufklärungsstunde über Mitwirkungsgremien der Schüler*innen]] |
| - | [[260|]] | + | [[2604|TikTok on the clock - Medienbildung jetzt!]] |
| - | [[260|]] | + | [[2603|Neutralität - ein Konzept, das Björn Höcke unbedingt nochmal nachlesen sollte]] |
| - | [[260|]] | + | [[2602|Streikrecht für Schüler*innen]] |
| - | [[260|]] | + | [[2601|Künstliche Intelligenz im Bildungswesen]] |
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