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+====Künstliche Intelligenz im Bildungswesen====
 Prägend für die aktuelle Entwicklung der Arbeits- und Lernprozesse sind die KI-Technologien. Die Schulen müssen ihrem Bildungsauftrag hier gerecht werden, indem sie ein grundlegendes Verständnis für diese Technologien vermitteln. Das Schulsystem geht mit der Zeit und denkt KI-Technologie als Querschnittsaufgabe, sowohl für das schulische Leben, als auch für das alltägliche Leben und die Arbeitswelt. \\
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 Dafür fordern wir:
-  - 1.	Grundlagenbildung im Bereich der KI-Technologie – darunter Funktionsweise, Energieverbrauch und Einsatzbereiche – wird als Querschnittsaufgabe verstanden und findet in der Überarbeitung der Fachanforderungen Gehör.
+  - Grundlagenbildung im Bereich der KI-Technologie – darunter Funktionsweise, Energieverbrauch und Einsatzbereiche – wird als Querschnittsaufgabe verstanden und findet in der Überarbeitung der Fachanforderungen Gehör.
-  - 2.	Prompting-Aufgaben werden in schulische Lernformate integriert. Dabei wird der Fokus auf den praktischen Kompetenzzuwachs der Schülerinnen und Schüler gelegt.
+  - Prompting-Aufgaben werden in schulische Lernformate integriert. Dabei wird der Fokus auf den praktischen Kompetenzzuwachs der Schülerinnen und Schüler gelegt.
-  - 3.	Verpflichtende, kostenfreie Fortbildungen für Lehrkräfte werden durchgeführt, um einen sicheren, reflektierten und didaktisch sinnvollen Einsatz von KI im Unterricht zu gewährleisten.
+  - Verpflichtende, kostenfreie Fortbildungen für Lehrkräfte werden durchgeführt, um einen sicheren, reflektierten und didaktisch sinnvollen Einsatz von KI im Unterricht zu gewährleisten.